Avrupa Birliği Erasmus+ Programı KA229 Okul Eğitimi Stratejik Ortaklıklar faaliyeti alanında “SharingEuropeanTreasure / Avrupa Hazinelerinin Paylaşımı” isimli Erasmus+ projesi kapsamında Polonya,Fransa,Romanya,İspanya ülkelerinden 23 öğrenci ve 10 öğretmen kültürel hazinelerin paylaşımı konusunda İzmit Türkan Dereli  İlkokulu’nda öğrencileri, okulunun öğretmenleri ve öğrencileri tarafından büyük bir coşkuyla misafir edildi.

Proje kapsamında öğrenciler bir hafta boyunca derslere girerek ülkemizdeki eğitim sistemleri ve ders işleme yöntemleri hakkında bilgi sahibi oldular. Öğrenciler dersler bittikten sonra da kentin tarihi ve turistik yerlerini gezerek kültürel aktivitelere katılma imkanı buldu. Bir hafta süresince öğrenciler ailelerin evlerinde beraber kalarak onlarla birlikte kültürel bir bağ ve arkadaşlık oluşturdu. Toplamda 33 kişinin katıldığı bir haftalık eğitimi başarıyla tamamlayan öğretmen ve öğrencilere sertifikaları törenle takdim edildi.

Proje hakkında bilgi veren Türkan Dereli İlkokulu Müdürü Alper Yazıcı, Erasmus+ Okul Ortaklıkları projeleri öğretmen ve öğrencilerimizin gelişimi için çok önemli bir fonksiyon oluşturmaktadır. “Sharing European Treasure” başlıklı projenin kültürel miras alanında hazırlandığını belirterek, Kültürel mirasın bir toplumun üyelerine ortak geçmişlerini anlatan, aralarındaki dayanışma ve birlik duygularını güçlendiren bir hazinedir” dedi.

Yazıcı, “Avrupa Birliği Erasmus+ projelerinin, eğitimde kaliteyi artırmak, kültürler arasında etkileşim sağlamak, kültürel değerleri ve kültürel mirası paylaşmak, Avrupa’daki okulların eğitim, bilgi ve deneyimlerinden faydalanmak, bu birikimlerin paylaşılmasını ve yaygınlaştırılmasını sağlamak, öğretmenlerimizin yeni öğretim metotlarını yerinde inceleyerek elde ettikleri kazanımları okullarında uygulamak büyük bir fırsat” diye konuştu.

Yazıcı konuşmasının devamında, “İnanıyoruz ki uluslararası projeler hem öğretmenlerimizin hem de öğrencilerimizin eğitimlerinde kalitenin ve ufuklarının artmasına vesile olacaktır. Erasmus+ projeleri sayesinde pozitif bir okul iklimi oluşturmayı amaçlamakta ve bu sayede okulumuzdaki öğrencilerimizin başarı oranlarını yükseltmeyi hedeflemekteyiz. Yerinde yaparak yaşayarak öğrenmek, tanımak, tanıtmak ve bu birikimleri diğer paydaşlara aktarmak bu projelere ilginin artmasını sağlayacaktır” ifadelerini kullandı.

Yazıcı; projelerin verimli olabilmesi adına öğretmen, öğrenci ve velilerle birlikte koordineli çalıştıklarını ifade ederek Türkan Dereli İlkokulu’nu proje merkezi haline getirmek için 2020 çağrı dönemine ekip halinde hazırlandıklarını sözlerine ekledi.